単語記事: 教師

編集

何かを教えてくれる人物のこと。

概要

それは人生だったりだったりいろいろ。重要な萌え属性のひとつ。先生

学校先生す場合が多い。先生という呼び方に拘りを持つ人もいるが、先生だと医者政治家も含むため、ここでは割愛する。

定番のステータス。教え子に手をだしてはいけないという掟があるため、教師と生徒の恋愛は禁断のである。教師同士の恋愛の場合はただの職場恋愛になる。

学園を舞台にした作品には欠かせない職業である。

関連動画

関連商品

関連コミュニティ

まだありません

関連項目


【スポンサーリンク】

携帯版URL:
http://dic.nicomoba.jp/k/a/%E6%95%99%E5%B8%AB
ページ番号: 473465 リビジョン番号: 783912
読み:キョウシ
初版作成日: 08/08/18 19:18 ◆ 最終更新日: 10/06/08 03:08
編集内容についての説明/コメント: 関連項目追加
記事編集 / 編集履歴を閲覧

この記事の掲示板に最近描かれたお絵カキコ

お絵カキコがありません

この記事の掲示板に最近投稿されたピコカキコ

ピコカキコがありません

教師について語るスレ

142 : ななしのよっしん :2016/07/01(金) 05:40:50 ID: 5MNNwSSXWc
あんたが特殊で普通の授業が理解できなかったけど専門の塾と相性がよかったって話にしかみえない
学習障の生徒専用の教え方を学校教師がたまたま習得してなかっただけなのでは
でもいい塾と先生に巡り会えたのはいいことだ
143 : ななしのよっしん :2016/07/01(金) 20:58:28 ID: wHs81tWQeN
名前書けば入れるような動物園モドキの大学でも課程終えれば教員免許は取れて
しかも現状日本で教員不足と来たらそりゃあもう学校山になるのなんか当然だわなと
144 : ななしのよっしん :2016/07/18(月) 04:50:20 ID: Cc8pscJFWd
>>143
部活顧問や宿題処理、テスト作成・採点とかの雑務に残業代出ないし
教育者としてのスペック高い人は好きでもなきゃ学校教師なんかせず塾講師するよなぁ、稼げそうだし。
時間外手当とかの待遇上げて採用条件厳格化すれば教育の質が上がるかもしれんな。

そう考えると部活や授業をっ当にやってる先生はすげーわ
145 : ななしのよっしん :2016/07/18(月) 20:35:19 ID: iKKS9ZDTJs
で描いてある物が何かを言葉で答える問題の答えに「ピーマン→○ パプリカ→×」
算数の解答の導出過程で「2+6→○ 6+2→×」

こういう導要領ほんと嫌い。「細かい所からしっかりしましょう。大雑把ではいけません」って導意向なんだろうけど、実際の所は子どもの視野を狭めて問題の解決に駄な時間がかかるように育ててるだけだと思うんだよなあ
146 : ななしのよっしん :2016/07/19(火) 08:35:14 ID: NwVgxdy2gI
普段はで優しい教師
147 : ななしのよっしん :2016/07/23(土) 13:00:04 ID: KWwySH/TsR
教育委員会ですらこれじゃあ、被者なんてどうでもいいと言っているのと同じだからな。

・性暴力の実相・第4部(4)見過ごされた問題行動
http://www.nishinippon.co.jp/feature/sexual_violence/article/260558

> トラブルを起こしても、処分されなければ記録にも残らない。

> 不祥事の内容をすべて文書にして学校間で渡すよう、教委の会合で提案した。
> 「教員の再起を妨げるようなことはすべきじゃない」と一蹴された。
148 : ななしのよっしん :2016/08/05(金) 00:10:52 ID: A5z4dBhDRg
9割がたクズばかりの職業
149 : ななしのよっしん :2016/08/13(土) 22:29:28 ID: CTy+1veDje
>>144
考え方が逆で、待遇を向上して教師の質を上げるより、教師駄な仕事止するべきだと思う。
イジメとか犯罪なんだから教師じゃなくて警察が対応するべき案件だし、悩み相談なんて心理カウンセラーが対応するべき仕事不良少年への処罰なんて教師が勝手に体罰で対応していいことじゃなくて、児相や庭裁判所が正式に手続きをするべきこと。

ぶっちゃけ教師ハイスペックな人材なんていらないんだよ。
警察とか庭裁判所とかカウンセラーとか適切な部署に問題を回すべき案件をなぜか学校内『だけ』で解決しようとして、全部教師に任せるから駄にハイスペックな人材が必要になる。
イジメに対応できて、生徒の悩みも親身に聞けて、犯罪行為をした不良に罰を下して更生させることができる……それらすべてに対応できるスーパーマンを探すより、それぞれの個別の問題の専門部署に丸投げしたほうがどう考えても効率がいいのに。
そうやって駄な業務をカットすれば、塾講師とかに回ってる優秀な人材が学校にも来るよ。
150 : ななしのよっしん :2016/08/18(木) 12:39:00 ID: iKKS9ZDTJs
小学生の頃、国語テストの説明問題の解説で「ここで『法隆寺は大きいから』とだけ答えた人はにしておきました」とか言ってたなあ。どんな設問だったかは思い出せなくて悪いが。「大きい」だけだと高さのことを言ってるのか幅のことを言ってるのか、胴回りのことを言ってるのかスケールのことなのか正確に分からなくて言い訳の余地が生まれるからなんだと。

採点って難しいね。だったら模範解答が何についての言及だろうがぱっと見でそれっぽきゃ丸付けるわ、上に怒られるんだろうけど
151 : ななしのよっしん :2016/08/18(木) 21:24:26 ID: KWwySH/TsR
学校からの圧かったはずがないだろ。

> 顧問の教諭に決断を伝えた部長樋口和希さん(17)のだった。

秀岳館吹奏楽部「野球部と日本一に」 大会断念し甲子園
http://www.nishinippon.co.jp/nsp/koushien_kumamoto_2016/article/267365

秀岳館吹奏楽部はなぜ甲子園応援を選んだのか 「学校」説の相を顧問に聞く
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160818-00000010-jct-soci&p=1
  JASRAC許諾番号: 9011622001Y31015