単語記事: 教育

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教育(きょういく)とは、む(はぐくむ)ことである。人間を成長させるために物事を教えること。勉強や一般教養などを長い期間で身につくようにさせること。立にするために躾けることなど。

概要

教育には様々な教育が存在するが、人間以外の動物哺乳類の場合はそれを産んだ親が子供を独り立ちできるまで面倒を見る場合が多々見られる。人間の場合もそれと同じで親が子供を一人前にするために、物事を教えたりする。教育の基本は「独り立ちできるように」が大まかな基本になってくる。

また、親以外の教育にあたっては、日本の場合は教育の義務が憲法で決まっており初等教育、中等教育、高等教育と分けられ、それを行う施設を学校と呼ぶ。

教育のあれこれ

例えば、そこにある物質があるとしよう。それが危険か否かを判断するためには事前にそのような情報を持っていなければならない。それを施すのが教育と言える。

また、自分が行動するにあたって、その場においてどのような振る舞いをするべきなのか、それを考えて行動できるような人間へと成長させる。教育に携わる者は、多様な意見を包括し、なおかつそこから最良の判断を行えるようにしなければならないだろう。

ここでは単に知識の吸収及び理解だけでなく、集団生活などにより、社会において自立のできる人間を育成するのである。問題としては、学校教育の差によりの格差などが生じるという意見もある。

専門機関教育には多額の投資が伴うものである。そのため、低所得者層においては、大学はおろか高等学校に進学するのにも悩ましい者がいるのも事実である。一方で就職については学歴が伴うことがある。そのため、希望の就職ができないということも考えられるのである。

大きな視点で見ると、発展途上や後発開発途上などでは、学校教育を受けることのできない、またはできなかった者が多く存在する。この事により、職業の選択に制限が生じたり、場合によっては生活に支障が生じることもある。

また、日本などでは偏差値による格差が構築されることが問題視される。

そのためその学校の試験が難関か否かで価値観が決められるということで、学問や勉強の本質よりも学校名の方が重要視されるのではないかと懸念される。これにより学歴による劣等感が生じている。

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読み:キョウイク
初版作成日: 09/03/15 18:49 ◆ 最終更新日: 17/08/29 09:34
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教育について語るスレ

168 : ななしのよっしん :2017/12/09(土) 01:15:22 ID: P7dJQpPb6I
>>165
確かに嫌儲やらTwitterやらで上から目線で的外れな政策批判をしてる連中を見るとそんな情熱があるのになんで一般書の一つも読もうとしないのだろうと不思議になる
政治家や官僚にばかり文句を言ってるけど民のレベルが上がらないことにはそれらのレベルも上がらないのは当たり前なのに
169 : ななしのよっしん :2017/12/09(土) 17:50:04 ID: cvfgZkFKvv
>>167-168
逆説的にだけど、日本が高等教育を受けにくい環境である事がそれを助長してる感も否めないな。

勉強嫌いな日本人駄に進学を望んでるのはステータスのためだって事は口がっぱくなるほどしてきた事だが、苦労して行きたくも大学を出たからにはその対価をめるのは当然の人情でもある。
今日日高卒の派遣社員が簡単に首を切られてももが自己責任と吐き捨てるだろうが、大卒だと仲間がワラワラ湧いてきて擁護する事もしくない。まさに特権階級意識が抜けていない左だろう。
大卒だってとっくにありふれて希少価値なんかくなっているという現実を認められないからそうなる。

仮に教育革が成功してもが高等教育を受けられて当たり前の社会になれば、かえってその価値のある人間とい人間が選別されて労働者間の不感がくなるかもしれない。
日本人の闘争心自体は弱くないので、煽り方次第で結構賛同者も出てくるんじゃないかと思うよ。
170 : ななしのよっしん :2018/01/13(土) 22:19:02 ID: sKT+6jIw7t
的なミーム汚染の形
171 : 削除しました :削除しました ID: NB0rrHe/JF
削除しました
172 : ななしのよっしん :2018/03/12(月) 20:09:00 ID: uq8Zy6ygaq
SofTalk教育ェ…
173 : ななしのよっしん :2018/03/21(水) 13:30:13 ID: o2E6Ylwdwc
>>166 日本人じゃなくて 今の日本教育構造が嫌々やらせる物なんだよ  実際英語なんてまったく身に付かないからな 点数取ったら用済みよ
174 : ななしのよっしん :2018/04/06(金) 22:38:43 ID: cvfgZkFKvv
>>173
じゃあどんな教育なら進んでやるんだ?って話よ。悪いけど何を用意しても結果は同じだと思うなあ。
今日はこんなデータが出ていたね。

教育格差「当然」「やむをえない」6割 保護者に調
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180405-00000007-asahi-soci
>一方、「問題だ」は34・3で前回の39・1から5ポイント近く減少。08年調53・3べると、19・0ポイントも減ったことになる。

日本人の闘争意識は近年益々高まっている。やはり学校とはデスレースであり、子供はより一層苦しめて一人でも多くの脱落者を出すべきという事になる。皆で学び合い高め合うなんてその方が幻想だよ。
175 : 削除しました :削除しました ID: /lv1S5TOA8
削除しました
176 : ななしのよっしん :2018/04/20(金) 22:25:08 ID: wO+Y/RTx12
詰め込み教育こそ効率がいい
ドラゴン桜根性論にとらわれない正論ばかりだ
177 : ななしのよっしん :2018/04/20(金) 22:26:52 ID: wO+Y/RTx12
座学を敵視する潮はなんなのか
圧倒的な予備知識量が人的資本になり付加価値(生産性)を生むんでしょ
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