体罰

1351 ななしのよっしん
2020/05/30(土) 23:39:37 ID: 6AgeLtxDW9
で結局nIBgWpXd90視出来ずに口答えしちゃんだね、可愛いなぁ
1352 ななしのよっしん
2020/05/30(土) 23:54:54 ID: nIBgWpXd90
>>1350
> だから校則や教育法がそんなに万なら何でいじめはなくならないんだっての

先ず「校則や教育法が万である」などと一言も言っていない、次に「生徒をどう罰するか、言うことを聞かせるか」に当たって設けられている法制度の話とそれを扱う個々の教職員の資質や人格は別個の論。
そして、そもそも教師のそれに言及するならば体罰の肯定擁護など論外。
ほらね、口を開けば開くほど墓が増えて広がっていく。

>>1351
お褒めの言葉、感謝痛み入ります。嬌があるって無敵ですからね、
あなたが詭弁を弄さなくなるまでお相手いたしますわ。
1353 ななしのよっしん
2020/05/30(土) 23:55:48 ID: 6AgeLtxDW9
で、視しますって前言を翻す事に対する言い訳はなんかある?
1354 ななしのよっしん
2020/05/30(土) 23:57:30 ID: xCsqiUeBPx
そもそも、体罰があった時代にもいじめがあったんだから、体罰の有効性を示すのにいじめを引き合いに出すのは誤謬だな
1355 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:00:17 ID: 6AgeLtxDW9
(正直話の通じないには是非視して欲しいんだけどな…)
1356 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:00:38 ID: nIBgWpXd90
>>1353
あなたの詭弁や妄言がなくなれば、視します。とでも言いましょうかね。
まぁ、本筋と関係ないこと宣って揚げ足取りするだけ立場が悪くなるだけですよ。
いい加減、本質を見ることですね。
1357 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:02:38 ID: nIBgWpXd90
>>1354
ね?こんな簡単に落ち度がわかってしまう訳です。

>>1355
自己紹介ですか?だとすれば私よりかに上手ですね、見上げたものですわ。
1358 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:02:57 ID: 6AgeLtxDW9
ね、自分の言った事を守らなかった癖に謝罪どころか逆切れして相手を罵倒する
この程度の人間学校教育に物申してるってんだから笑え…いや笑えないわ、立たしい
1359 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:05:55 ID: nIBgWpXd90
>>1538
ご自分の論旨がブレまくってて、何が言いたいのかもハッキリしてない方が仰っていただけるのは光栄ですねぇ。
で?結局、あなたの仰るその無能教師体罰をさせて生徒がどうして言うことを聞くんですか?ここは体罰スレですから、そこはハッキリ答えてくださいね
1360 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:07:05 ID: nIBgWpXd90
>>1359
>>1358でした、失礼しました。
1361 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:08:26 ID: 6AgeLtxDW9
本当に子供を可哀想に思ってて体罰をどうにかしたい人なら
しょうもない煽りはしないと思うけどね
体罰さえなくなれば教育現場が、教師がどうなろうが取るに足らない事だって訳の分からんやめろとしか言ってないのに
1362 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:13:01 ID: nIBgWpXd90
>>1361
> 体罰さえなくなれば教育現場が、教師がどうなろうが取るに足らない事だって訳の分からんやめろとしか言ってないのに

人の捏造するのはいい加減やめてください。
体罰は既に有効性が否定されたものであり、それをしてはならないということと、それさえしなければ教育現場が健全になるというのは全く違います
教師体罰をさせることが教師生徒の立場や教育を良くするものなんですか?
1363 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:14:30 ID: xCsqiUeBPx
ならば、日本より体罰への制限・罰則が厳しいにおいて、日本より教育現場が崩壊しているという定量的なデータを出せば良いのではないかと
1364 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:20:47 ID: nIBgWpXd90
なお私は>>1305教育現場、延いては庭内においての体罰の有性を立したソースを提示しています。

テキサス大学ミシガン大学の共同論文でも16万人の子ども達を50年以上追跡調した結果、悪しか及ぼさないと結論づけられ、アメリカ心理学会でも同様の調の結果、それが立されている。
http://mediad.publicbroadcasting.net/p/kuar2/files/201612/spanking_and_child_outcomes.pdfexit
https://www.apa.org/about/policy/physical-discipline.pdfexit
1365 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:39:19 ID: xCsqiUeBPx
ではID: 6AgeLtxDW9が反になるデータを示せなければ、彼のは全て戯論というわけだね
1366 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 00:40:59 ID: xCsqiUeBPx
×彼の
○彼の言
だね。失礼しました
1367 ななしのよっしん
2020/05/31(日) 14:19:30 ID: znwHraLcV5
>>1358
なんか罵倒されたってひどく一方的被害妄想言い出し始めたんだけど?
人に対しては詭弁で詰るくせして、当人はやっぱり繊細なんすね… 
あとやっぱ立たしいってことは顔にして書き込んでるんですね
1368 ななしのよっしん
2020/06/02(火) 21:27:00 ID: XsED7xZ9VK
体罰自体はくしていくべきと思うけどこれが話題に上がったことで
これ幸いと言わんばかりにあることないこと理由つけて理不尽に教員にクレーム入れる親が増えそう
異例の長期休業でクソほど忙しいのにかわいそ
1369 ななしのよっしん
2020/06/07(日) 00:35:36 ID: 6AgeLtxDW9
クレーム仕事の内だから嫌なら辞めろってのがここの人達のだから仕方ないね
1370 ななしのよっしん
2020/06/07(日) 00:37:01 ID: 6AgeLtxDW9
>>1367
人の言ってる事を詭弁呼ばわりは文句なしの罵倒、誹謗中傷だよね
そうじゃないと言うなら何がどう詭弁なのか具体的に書くのが当然だって事すら教えてもらってないのかな?
1371 ななしのよっしん
2020/06/07(日) 01:08:35 ID: nIBgWpXd90
さて、人が提示したソース視して感情をおっ広げ、議論を逸らしてばかりな人は
の段階で学校内の問題に助言や導をする弁護士、即ちスクールロイヤー制度が議論され、今年から導入は始まるね。現段階では未知数の点もあるが、国家法、教育現場はこうして漸進している訳です。も、その中でも弁護士という立場の人間が危うさんでいることもあり、結局は親も含めた教育者の側の責任も問われる。
何処かの方かのように「体罰反対者は教師責任を押しつけている!」とか何とか、自分の頭の中で拵えた詭弁を弄して一人相撲してはないのです、悪しからず。

https://www.kyoiku-press.com/post-208484/exit
スクールロイヤーとは?2020年度からスタートする学校へ助言する弁護士
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/55954exit
弁護士学校を支配する…? 「スクールロイヤー」の危うさ
1372 ななしのよっしん
2020/06/07(日) 02:14:04 ID: 69s1eyoiVr
>>1370
体罰がなければ教員の権利を守れないという論理のすり替え、体罰教育に資するものだとデータではなく自らの主観に頼ってし続ける主観の押し通し、反論が出たら引っ込んで返答をせず時間が経ってから同じ話を始める対話の拒絶、誹謗中傷と根拠をあげての説諭を混同させるやり口などなど、はたから見ていて君の詭弁議論をする人間としての問題点はいくらでも述べられる
さあ欠点を上げて面を失った君が今度はどれくらいの期間沈黙することになるのかな?
今度こそほとぼりは冷めないかもしれないね
1373 ななしのよっしん
2020/06/19(金) 11:18:32 ID: ELWPGw7MQm
正当防衛でもないのに暴力振るっている時点で人間としての程度が知れるよな

それを肯定するやつも同罪
1374 ななしのよっしん
2020/06/26(金) 09:44:37 ID: b8jXPseFfI
体罰をすれば言う事を聞いてくれるという思い込み
厳罰化もそうだけど
1375 ななしのよっしん
2020/07/12(日) 16:58:39 ID: 6AgeLtxDW9
>>1372
全然ダメ、差戻し
ソースくらい示そうね。
1376 ななしのよっしん
2020/07/12(日) 17:01:05 ID: 6AgeLtxDW9
>さあ欠点を上げて面を失った君が今度はどれくらいの期間沈黙することになるのかな?
>今度こそほとぼりは冷めないかもしれないね

こういう中学生創作の登場人物が言ってそうな厭味ったらしい言い回しをしないと反論すら出来ないのかこいつは
1377 ななしのよっしん
2020/07/12(日) 17:39:22 ID: nIBgWpXd90
>>1375-1376
何が「ソースくらい示そうね」「中学生創作」なんですかね…そっくりそのままあなたにお返ししますよ。

もう一度掲載します、専門集団の調体罰の有効性については決着がついているんです。

>>>1364
>テキサス大学ミシガン大学の共同論文でも16万人の子ども達を50年以上追跡調した結果、悪しか及ぼさないと結論づけられ、アメリカ心理学会でも同様の調の結果、それが立されている。
http://mediad.publicbroadcasting.net/p/kuar2/files/201612/spanking_and_child_outcomes.pdfexitexit
https://www.apa.org/about/policy/physical-discipline.pdfexitexit
1378 ななしのよっしん
2020/07/12(日) 18:14:48 ID: GTDYMRJF7s
Not Found
1379 ななしのよっしん
2020/07/12(日) 18:17:31 ID: 69s1eyoiVr
>>1376
(本質的な議論を始めるんじゃなく口答え始めるだけとか)全然ダメ、差戻し
(体罰教育的な善に資するという)ソースくらい示そうね。
1380 ななしのよっしん
2020/07/12(日) 18:20:47 ID: LEfA9nqAlZ
こうだな
http://mediad.publicbroadcasting.net/p/kuar2/files/201612/spanking_and_child_outcomes.pdfexit
https://www.apa.org/about/policy/physical-discipline.pdfexit

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