ニコニコ大百科

>>240
批判覚悟でいうけど、入学卒業の時期なんて社会全体の大改造に繋がる問題を
「だって今授業できないじゃん」くらいの理由で変えていいのかよって気がする
仮にまた未知の感染症の大流行が起きたら戻すんか?

>>240
検討中って話を決まったかのように言うんじゃない
伝聞形だからセーフとかじゃない
こういう時勢じゃデマの元だぞ

>>241
横からだけどそれは俺も思う

>>243
このタイミングで学校変えるなら遠隔授業システムの導入しかないと思うけどなあ
センター地学の教員足りねえみたいな問題の解決策にもなるし

個人的にはありだと思う
学校がいつ始まるか分からない状況でいるより、明確に開始時期を先に置いておいた方が学校側も生徒側も動きやすいのでは
これが一時的な話なのか、永続的に仕組みが変わるのかは別として

コロナを満足に終息できない政権が短期間で万全な制度にできるとは到底思えない

>>245
一時的に9月頭まで休校するならそれもありかなと思う
（もちろん早期に再開できることを願っているが）
でも小池知事はじめ「このタイミングで社会を変える」とか「グローバルスタンダードに合わせよう」
とか言ってる人たちはどう考えても永続的に9月入学にするの狙いなんでしょ

まだ色々案あるみたいね

小1.6と中3の登校先行も　休校解除の選択肢明示、文科省
https://this.kiji.is/628418550799287393

子供は社会的距離取るの難しいだろうな。仮に感染者出てもインフルエンザ同様学級閉鎖取るなどして過度に責任問うのは控えた方がいい。

一部地域で学校再開　久々の友達、笑顔はじける　「密集不安」懸念も
https://www.jiji.com/jc/article?k=2020050700538

常識的な範囲で服装整えればいいと思うけどな。会社でも無理にスーツになる必要ないと思う。

オンライン授業に制服は必要？　疑問視の声、専門家も「違和感」
https://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2020051501002338.html

東京都だから出来る感。

都立校全てに体温感知機器配備へ、都 学校再開後の新対策
https://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye3983098.html

日本の学校教育は蟲毒だから　遠隔教育なんてやらないよ　数人の生贄を代償に能無し数十人の自己顕示欲を満足させるのが日本式教育　いい大人になっても酒飲んだら他人を嘲笑する事が証拠

公立学校は生徒間のインターネット環境が違うからオンライン授業導入5%程度だが、このままだとますます格差生じるなこれ。

コロナ休校の首都圏私立中高、すでに64％がオンラインで授業再開
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200524-00010000-yomonline-life

これ勝ち目あるのかな？

「学校閉鎖は子どもの人権侵害」3人の母親が政府を提訴へ
https://jisin.jp/international/international-news/1865014/

安倍は緊急事態宣言や休校要請解除したから終わりと思ってるのかもしれないけど、子どもも親も相変わらず大変。弛まぬ支援して欲しい。

分散登校に親も困惑　「仕事復帰できない
https://www.sankei.com/life/news/200607/lif2006070037-n1.html

漢文とか世界史とか倫理なんて知らなくても普通に生きていけるからな
勉強ができること自体に意味があるなら大学の非常勤講師とかなんで低収入で不安定なんでしょうねぇ
結局、勉強なんて稼げるいい職業に就くために学歴を手に入れるために必要なだけに過ぎない

削除しました

>>256 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　思考を止めて、普通って言葉で逃げてるから、その記事かチラ裏でレスすればと思うんですけど。稼げる職業も様々だし、必要かどうかも疑問はありますが、なんとなく学歴があって、稼げてえらいね～、って感想。 終

削除しました

コロナとは関係ない話だけど世田谷区にある校則なくした中学校が紹介されたけど西郷孝彦先生の校則をなくすなど大胆なやり方はどうやって実現できたのか不思議でしかない何故都合のいい所ばかり紹介したのか？それと疑問だったのが他校の校長先生自身はアクションを起こしても相手にしてくれないケースが多いのに世田谷中学の校長だけ実行できたのは政治が絡んでる可能性が高いからでしょうか？

>>260 校則無い学校は全国にある　俺の中学も校則無かった　むしろ校則ある時代こそ生徒の不良化が酷かった　だから校則を廃止して、生徒が責任を取る方向にシフトした　校則じゃなく法律守れって話

逆に校則が厳しい高校に進学したら、教師は陰湿　ジメジメしててムカついて後悔した　さっさと退学して大検でも受ければよかった　勉強は大事でも学校は大事じゃない　ブラック企業が害悪のように、ブラック学校も害悪

ブラック人間も問題だな
例えば自分のせいで青春を楽しめなかったのに、校則の厳しい高校のせいにしてネチネチ叩いたりね

え？

>>237
これは僕も思います。と言うか、日本の学校は海外の学校と比較を好むのに
イジメの認知行動療法や性格形成の授業、おまけに核家族や虐待家族に対する対応が出来てないと実際には社会的立場や教員としての体裁や社会性も殆ど失っていると考えています。

そして学歴と言う肩書きで評価されていたり、競争を仄めかす姿勢を見せていると思っても、実際は生活保護を受けざるを得ない人が食べている生活が増えたり、学校以外のフリースクールや支援機関や塾や予備校などの発達疾患や不登校になってしまった人への受け皿を広げる活動をネットでする人も出てきている。
加えて海外の様な授業選択型やイジメを学ぶ授業の構成が出来てない、自由競争社会と言うより全体的に社会主義に傾いている

もしこのまま教育機関の歪みと経済的な問題も解決する為の答弁が出来ないのであれば…

可能性の話になりますが、極端日本人の成人そして子ども達は更に少なくなり、移民が増え更に文化や教育も変わり、もっと言えば学校自体が徐々に崩れていくかもしれません。差し迫る問題に立ち向かわなければ…の話かもしれませんが

給料をもらって仕事をする行為はすべて商売
教育だろうが介護福祉だろうが商売は商売
もらった金額以上の事をする奴はいない

教育問題を語る時だけそこをはき違えるアホが多い

というか純粋に学力伸ばすことだけ考えたら学校なんて無い方がいいよな
塾や予備校のが教えるのはよっぽど上手いわけで
音楽だって3年間週一時間ギター習ったらかなり上手くなるぜ、でも学校の授業だと9年あってもろくな技術が身に付かん

そもそも、歴史的に見て、教育そのものが贅沢品という位置づけだと思う。だから、義務教育という概念がある理由が、これなのでは。

裕福な子供ばかり通うような、私立の学校の内情とかは知らないが・・・。

先生だって自由になんでも出来るわけではない。
たまに考えてしまうのだが、第二次大戦敗戦後の教育で、使用する教科書の一部に、教育上不適切と言う理由で墨で黒く塗りつぶしたと言う話があるけれども、それを実行する先生は、どんな気持ちで行ったのだろうかと思う。

現実の代わりに理想を、
事実の代わりに世界観を、
認識の代わりに体験を、
専門家の代わりに全人を、
教師の代わりに指導者を。

これらは、学問の敵らしい。


要するに、自分で考えろと・・・？

>>268
平成時代でも君が代の上に校歌の紙を貼れとか道徳の授業やりたくないからポケモン見てろとかやらされたで