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教育(きょういく)とは、む(はぐくむ)ことである。人間を成長させるために物事を教えること。勉強や一般教養などを長い期間で身につくようにさせること。立にするために躾けることなど。

概要

教育には様々な教育が存在するが、人間以外の動物哺乳類の場合はそれを産んだ親が子供を独り立ちできるまで面倒を見る場合が多々見られる。人間の場合もそれと同じで親が子供を一人前にするために、物事を教えたりする。教育の基本は「独り立ちできるように」が大まかな基本になってくる。

また、親以外の教育にあたっては、日本の場合は教育の義務が憲法で決まっており初等教育、中等教育、高等教育と分けられ、それを行う施設を学校と呼ぶ。

教育のあれこれ

例えば、そこにある物質があるとしよう。それが危険か否かを判断するためには事前にそのような情報を持っていなければならない。それを施すのが教育と言える。

また、自分が行動するにあたって、その場においてどのような振る舞いをするべきなのか、それを考えて行動できるような人間へと成長させる。教育に携わる者は、多様な意見を包括し、なおかつそこから最良の判断を行えるようにしなければならないだろう。

ここでは単に知識の吸収及び理解だけでなく、集団生活などにより、社会において自立のできる人間を育成するのである。問題としては、学校教育の差によりの格差などが生じるという意見もある。

専門機関教育には多額の投資が伴うものである。そのため、低所得者層においては、大学はおろか高等学校に進学するのにも悩ましい者がいるのも事実である。一方で就職については学歴が伴うことがある。そのため、希望の就職ができないということも考えられるのである。

大きな視点で見ると、発展途上国や後発開発途上などでは、学校教育を受けることのできない、またはできなかった者が多く存在する。この事により、職業の選択に制限が生じたり、場合によっては生活に支障が生じることもある。

また、日本などでは偏差値による格差が構築されることが問題視される。

そのためその学校の試験が難関か否かで価値観が決められるということで、学問や勉強の本質よりも学校名の方が重要視されるのではないかと懸念される。これにより学歴による劣等感が生じている。

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    • 202ななしのよっしん

      2018/08/18(土) 19:33:41 ID: cvfgZkFKvv

      別に日本だけの話でもない。同じような海外にも普通にある。
      https://twitter.com/honda_hiroshi/status/1006841313155665920
      >「大衆を受け身で従順にする賢い方法。受け入れさせる意見の範囲を厳密に狭め、その範囲内で非常に生々しく議論を戦わせる。」ノーム・チョムスキー

      そもそも論としてディベートなんて時間が何のために設けられているかを考えるべきだね。
      たかが学生に飢餓問題の何が解決できると?皆で考えて一つの答えを出す事自体に意義があるんだよ。
      みんなはそれが分かっていたから適当にありきたりな結論を出してとっとと片付けようとした。
      それをたった一人のせいで意味に長引かせられそうになった。
      そりゃあ教師だってキレたくもなるでしょうよ。他にやるべき事はいくらでもあるんだから。
      ガチ話し合いがしたいなら勝手にJICAでもなんでも行って来いよ。学校に何をめているんだ。

    • 203ななしのよっしん

      2018/10/22(月) 00:47:35 ID: JUGAefKMS2

      息子2人育ててる身としては子どもを東大にいれる子育て術より、どんなに育てたら女の子暴力ふるったりお金盗んだりするようになっちゃうのかそっちの方が切実に知りたい
      入れるような環境があって…なんでそんなになってしまうの

    • 204ななしのよっしん

      2018/12/15(土) 13:28:37 ID: POfA1UAoP5

      >>202
      なるほど学校でのディベートは同調の練習ということか
      たかが学生が飢餓問題を解決できるわけないから、考えるだけ駄でどうでもいいことだしね

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最終更新:2018/12/16(日) 22:00

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