ニコニコ大百科

ネット上には殆どのことを1時間の授業で
取得できる人がいるからすごいよね
すき家の牛丼だってすぐつくれて
１人で全部できるらしいよ

少なくとも目先の詰め込み教育は一回ゆとり教育を入れたことで、本当の意味で学びを得る（興味を持ち率先する）集中機会教育に移行していった感じね

無論本人の資質や環境をカバーする多様性の方向にも重点を置き始めている

確かに義務教育の9年間で学ぶ内容は減少していたが、
大学入試がある都合上、高校を含めた12年間で学ぶ内容はゆとり前やゆとり後と比べても大差無かった

そしてゆとり教育が始まった頃には既に高校に進学せずに働く人なんてかなり稀だったので、
学力テストの結果を持ち出して「実はゆとり世代の方が優秀！」とまで言うのは早計にせよ、
少なくともゆとり教育が学力低下に繋がったと言える明確な根拠は無いんだろうね

お手々繋いでゴールって小学生のガキにやらせるのは何気に高度だと思うぞ
足の速い子が突っ走って周りの子が転ぶとか普通に有り得る
上手くやれれば気配り上手で協調性のある子に育つかもしれんが難しいわな

徒競走で順位が下の方だったから
あとで授業そっちのけで30分罵倒されました

そもそも学力の意味を履き違えて議論している人が多過ぎるから、話が嚙み合わなかったりするんだよね

たとえば、昔は８割くらいの小学生が解けていた問題が今の小学生には解けなくなったとかいう話であれば、確かに平均的な学力が下がっていると言えるかもしれない

しかし、東大に入れるような学力とかいう話になると、今も昔もそんな高度な学力を持った人なんて多くは無いのに、そんなレベルを全ての生徒に要求すること自体が無理な話だろう

そもそも高卒で就職目指している人とかなら、大学受験しない限り使わないような科目や勉強は必要なかったりするから、そもそもそういった勉強自体やらなかったりするだろうし

そもそも学力の意味に対して、議論する人達が互いに共通認識みたいなものを持ち合わせていないと、ずっと何かずれた議論を繰り広げているだけで不毛になる気がするのだが

大谷翔平はゆとり世代