この記事の初版はひろゆきが作成しました だからどうしたというレベルのお知らせでした。 |
ウルトラマンの「シュワッチ」とは、あんまり関係がない模様。
日本手話は聴覚障害者の間で自然発生的に広まったため、地方によって表現が違う、いわゆる方言がある。
また、日本語を基に作られたわけではないので手話独特の文法が用いられる。
手話とは呼ぶものの、手の動きに表情を加えることで疑問系を示すなど、身体の他の部分を使うことも多い。
上記の日本手話は生まれながらの聴覚障害者に使われることが多いが、難聴者や中途失聴者の間で多く使われる手話は日本語の文法に対応して作られた日本語対応手話という別個のものとなっている。
なお、NHK「みんなの手話」では聴覚障害者独自の表現と言える日本手話を意識した番組作りをしている。
日本国内で複数の手話があるように、世界各国で使われている手話も一種類ではない。
国・地域によってその表現は様々でお国柄が出る。
ただし、国際会議の場などで使用するために作られた国際手話というものがある。
聴覚障害者・傷病等によって話せない人の用いる手話以外にも
水中・戦場・騒音下・ガラス越しといった
会話ができない環境下、伝達しづらい、会話することで不都合のある環境下において
用いられるものは ハンドサイン(ハンドシグナル) と呼ばれる。(項目参照)
掲示板
29 ななしのよっしん
2020/12/06(日) 16:03:47 ID: IvZWI7jOuf
30 ななしのよっしん
2024/05/25(土) 07:10:21 ID: Jt3nI51lZ3
聾学校なのに、“日本手話が堪能ではない教師“って。
それもう聾学校の役割否定しているじゃん。判決おかしくない?
「日本手話」訴訟で請求棄却 札幌地裁、ろう学校での使用巡り
https://
>北海道札幌ろう学校で担任が手話の一つ「日本手話」に堪能でないため意思疎通を図れず、学習する権利を侵害されたとして、男子児童と女子生徒の2人が道に計1100万円の損害賠償を求めた訴訟の判決で、札幌地裁(守山修生裁判長)は24日、請求を棄却した。
>日本手話は日本語の語順に沿って単語を置き換える「日本語対応手話」と違い、手指に加え目や眉の動きを使って細やかに表現し、主に先天性難聴の人が使用する。
>守山裁判長は判決理由で「日本手話以外の手段も用いて授業をすることは不合理な差別に当たらない。特定の言語で授業を求めることまでが個人の人格の重要な要素とは言えない」と述べた。
>中学2年の女子生徒の両親は判決後、「とても残念。第一言語
(省略しています。全て読むにはこのリンクをクリック!)
31 ななしのよっしん
2024/05/25(土) 11:29:58 ID: 5ejCjp0c98
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最終更新:2024/10/06(日) 19:00
最終更新:2024/10/06(日) 19:00
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