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3272 ななしのよっしん
2021/06/20(日) 03:03:30 ID: /wNQNxxfOm
>>3267
検察官に一番向いてそうな性質なのに不適格扱いされるんだよな
3273 ななしのよっしん
2021/07/07(水) 11:38:20 ID: zrNs8fPHC6
発達障害(中度から重度)の人との向き合い方を教えてほしい
ずっと我慢してたけどそろそろ限界だ
教授が講義してる際中にいちいち発言する奴がいる
一回や二回ならまだいい
酷い時は五分に一回くらいのペースで話してる
集中してる時にやられると本当に腹が立つ
教授が止めても「でも」とか言ってやめないから余計に苛立ちが募る
誰がどう見たって、明らかな発達障害だって分かるレベル
教授に質問するなとは言わない、授業後にしてくれって感じだ
誰も言わないだけで絶対苛ついてる奴はいると思う
このレベルだと逆に苛立たない方が珍しい
まあ当然ながらそんなことを面と向かって口にすれば自分が周りに弾かれるので言えない
仮にオブラートに包んで言ったとしても、相手の受け取り方次第で差別扱いされたら面倒だし
そういう障害なのは分かってる、分かってるんだよ
親戚にもその傾向がある人いるし、仕方がないのは分かってる
でも数ヶ月続くとなると流石にしんどい
寛容になれない自分がおかしいのかと考えたりする
どういう考えを持てばその人を受け入れられるのか、その人の行動に苛立たなくなるのか教えてくれ
3274 ななしのよっしん
2021/07/07(水) 12:14:27 ID: RIuPVACVHr
>>3273
それ軽度じゃね?大学とかで明らかにわかるレベルって、それで中〜重度とか無いよ。
中〜重度とか、マジで言ってる事の意味が判らんとかザラだから。
まあ、それは置いといて、試すならまずは文章化。発達障害は音より書かれた文章の方が入りやすい事例が多いので、例えば、「教授への質問は講義後にします」とかの文章が常に目につく所にあれば、抑制出来る可能性がある。
その際の文書は前述の通り、「しましょう」より「します」の方が良い。そちらの方が、文章を読んだ時に他人に言われたことじゃなくて、「自分の事」として入りやすくなる。
また、質問時間にタイマーを導入するのも手。質問を受ける際にタイマーをセットして、タイマーがなるまで質問を受け付けるようにする。タイマーが鳴る事で意識の切り替えを促せる。
発達障害は自分の興味に際限なくのめり込みやすいので、何らかの区切りを作るのは有効。
後は、講義後が質問を受け付ける時間として、スケジュール化。事前にやることが明確だと入りやすい。この場合も、きちんとスケジュールを視覚化させたほうが構造化となって良い。
3275 ななしのよっしん
2021/07/07(水) 13:01:51 ID: TMM8CGpZn8
ゼミが授業か、対面かオンラインか判断しかねるけど、学生個人でそれらの対策をどうこう通せる裁量はないと思われるので
担当教授に打診してみる。一人だけ我儘言ってるわけじゃないと示すため、同じく迷惑してる出席者複数で上申しに行くと良
更に学生課などに障害者窓口、相談コーナーの職員がいるならそっちにも助けを求め、先生との話の場に同席して貰えばなお良
いずれにせよ耐えてフラストレーション溜めてると、最後に潰れるのは貴方が先か、問題児が先かのチキンレースになるので
とにかく一人で何とかしようとせず複数の所属者、人間を巻き込むこと。戦争仕掛けるみたいで引っ掻き回すのは嫌かもしれんが
代筆欠席だの授業スマホだの、サボりばっか頭痛い中で「こっちはまともに授業を受けたいんだ」という熱意は無視できないから
3276 ななしのよっしん
2021/07/08(木) 19:49:10 ID: CWG9hu91F+
自分にADHD要素の強さを感じる事が多い
最近でもBDレコーダーを中古で買ってコントローラーのシリアルだけを見て本体のシリアル見ずにこれが別機器からのダビングに対応していないと思い込んで別のレコーダー買って一万以上損するわ、
そもそももっと早くから準備すればよかったのに頭が上がらない同居家族の目が気になって、
正直に打ち明けてもよかったのにアスペ気味なせいか素直に打ち明けられなくてレンタルの録画機器の期限ぎりぎりでレコーダー買ってレンタル機器からほとんどの録画番組ダビングできず貴重なデータの大半が消えたわと
この時ほど自分の発達障害ぶりの悪い所はとことん悪くいくところが嫌になった瞬間はなかった
見切り発車して後で後悔することもあるけど大半が最初からビビってしまう性質も嫌だし…
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3282 ななしのよっしん
2021/07/13(火) 09:25:33 ID: 4P6HZ4VRwm
こいつ方々で同じこと喚いてる奴だよ。発達障碍がってより鉄道オタクが気に入らんらしい。
最後の言われるぐらいだしなってのもこいつ自身が喚いてた。
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3285 ななしのよっしん
2021/07/13(火) 23:56:24 ID: mq2hPUauA6
発達障害相手にイキる奴の道徳レベルはイキってる相手の足下にすら及んでないと思ってるからな
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3287 ななしのよっしん
2021/07/20(火) 12:56:54 ID: sDFPfBu2OM
親学は信じられないの決め手がまさに発達障害に関する「愛情不足」
突然起こる遺伝子のバグ、または馬の気性難と同じような家系遺伝なのに
家系だと発達障害の要素が濃いか薄いか、社会に適応できるかできないかの違いしかないから
発達障害の子が見つかったら一族全員スクリーニングしたほうが治療しやすいと思ってる
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3294 ななしのよっしん
2021/07/23(金) 22:57:58 ID: hpzLjaUn8j
最近の高学歴は格差の再生産によって精錬されて皆空気読めるし、発達が居たとしても一人で静かに読書してるような誰にも迷惑掛けないタイプばかり
発達障害者が嫌いなら勉強しなされ
3295 ななしのよっしん
2021/07/24(土) 13:26:53 ID: GSWdaXiZSn
高学歴の発達障害はそれはそれで面倒なんだよな
外面は一見温和そうな仮面をつける能力になってるけど
いざ上司になるなど抑制がなくなった時の聞かん坊さやねちっこさは酷いものだ
3296 ななしのよっしん
2021/07/25(日) 12:02:56 ID: rcGTquXIPP
組織内で昇進できて、指摘してる問題点は発達障害関係ないよね?
3297 ななしのよっしん
2021/07/25(日) 12:08:10 ID: xwTR6gh1pX
それは発達障害とか関係なく単にその上司の性格が悪いだけなのでは
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3299 ななしのよっしん
2021/07/25(日) 15:11:14 ID: GSWdaXiZSn
>>3297
つまるところ発達障害の外面的な問題はそこに帰結すると思うわ
性格が悪いのか障害の特性なのか混ざり合いモザイク状になって区別がつきづらい
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