ニコニコ大百科

>>299

まさにああいえばこう言うだなｗ

>>300
刑法

>>300
たとえかなり悪意があった行為だとしても、実際に何らかの害が出なければ謝れば許してくれる人間もいるけどね。その相手がさらに中学生の子供であることを考慮すればそういう人もいるだろう。その教師がどういう人かは知らないけど。

>>303
この場合、謝罪は金額の有無に関わらず発生するってことでいいと思うよ。

教師は不登校児や発達障害児を配慮したり優しそうな人間だし許してくれそうだがなぁ

うん、自分も一枚噛んどいて言うのもどうかと思うが、凄まじい話の逸れっぷりだなあ。
取り敢えず、意見を極論に脳内変換して、その上ケンカ売るような言い方はどうかと思うよー。そのケンカを買う方もほどほどにしないと明日に響くぞー。

胎児は人間として「法的」には認められていない
よって「殺人未遂罪」は適用できない
しかし少年たちは「器物損壊」「暴行」を行っているため
別件によって訴えることは可能

>>302
刑法が簡単に適用できるんだったら民法なんて言わないよ...

>>41まで飛んでちょっと読んできたが>>50ぐらいですでに脱線してるな。ｗ
しかしID: ALUkhXR1gdの言いたいことはよくわかった。
たしかにソースは２ちゃんねるだろうがマスゴミだろうが
曖昧な情報を元にどんな処罰が妥当か言い合っても仕方ないな。
この記事自体よく見れば全然中立的でもなく11人の印象を悪くするように書かれてるしな。
なんかアホらしくなってきた。偉そうに仕切ろうとしたりしてすまんかった。
もう寝る。

話が刑事か民事とで迷走してしまってる感がある。
責任とるとしたら謝罪＋お金しかないでしょ。
というわけで民事の話はおしまいにしよう。
>>302みたいにごっちゃになってるのもいるしな。
刑法に載ってる罰で、先生にどう責任をとれっちゅーんだww

>>308
どうなるのが妥当かの話なのに、どうして難易度の話が出てくるんだ？
少年院に送れ、と言ってるのだが。

>>311
おーい、責任の話！責任の話な！それ処分！処分な！
違うもんやでー！ムリすんなー！

>>290「11人に対する処罰はどの程度が妥当か？」

みんなこの話をしていたのに、一人だけ民事の話をしていたようです。

>>313
待て、今は>>293について話してたんじゃ無かったのか？俺がレスを見落としてるのか？

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>>309
この議論がアホらしいのもあんま意味ないのもわかってる
わかってるんだがついね...
それに意味がないからってやめてしまったらつまらないじゃないか

希望→少年院送りが妥当
現実→賠償金ぐらいかも...

>>314
ああ、そのレスか。見落としてたよ、悪かった。
その点については謝るよ。

>>316もな。
民事と刑事(少年法だけど)は別だからね。
賠償金を払えば罪が消えたり処分が軽くなるってものじゃないから。

罰する罰しないより、赤さんの将来を考えてあげようよ

なんか犯人の素性について知りたがってる人が多いみたいだけど、別に男子生徒11人の名前が分らなくてもいいんじゃない？
愛知県半田市の1996～1997年生まれの男は全員「事件に関わった可能性がある」という目で見ればいいだけだし

まあ犯人の名前とその他の情報が分かれば別だけどね＾＾

罪の重さは簡単に秤に掛けられるものじゃないんだしさ

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>>322
つーかお前自身が乗ってたじゃねーかwwww
しかも民法でお金以外で責任をとる方法について聞いたら

>>302
「刑法」

思わず吹いたからな。
いいか？刑事は犯罪と刑罰について定めるもので、賠償したり責任をとるためのものじゃない。
違いをよく覚えとけ。センターの公民で出るからな。

>>322
そういうこと言うとまた論点ずれるぞ

>>323
こちとらずっと
>>290「11人に対する処罰はどの程度が妥当か？これに対する意見を述べなさい！ 」
>>297「彼らに対する罰はどのくらいが妥当かもちろん俺達が裁くわけではないというのを前提で議論しよう」
への話してるんだよ。

ちょっと割り込むぞ
で、この記事をつくり、このためのコミュをつくり、このための動画をつくったのは
何が本当の目的なのかわからんが正しい行為なのか？
こんな勝手に騒ぎ立ててはたして正しい正義なのか？
この犯人たちと比べて相対的に正義ではなく、絶対的に正義なのか？

じゃあ>>299について謝っとけ。

ごめんなさい

許す。

(･･･誰だ？)

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