ニコニコ大百科

「確定申告とか学校で教えるべき！」って意見を見る度に「習っても絶対忘れるゾ」と思う

細かい税制度は年々変わったりするので、ガッコで教えても社会に出るころには古い情報になるかもね
というわけで、
「日本では年収のだいたい2割が税金で持っていかれます。つまり、1年のうち2か月半は税金のためにただ働きさせられることになります。50年働くなら10年もただ働きです。国が税金をどう使っているか、めちゃくちゃ気になるようになったでしょう？」
って教えたほうがいいんじゃないかな

道路交通法こそは初等教育に組み込むべきじゃないだろうか。

まあ運転免許持ってても間違った知識の奴は存在するけど、一方通行の意味を理解できないようなドアホの母数は教育しないと減らないわけで。

直接的なことは習わなかったとしても、自力で調べてある程度理解出来るくらいの基礎知識は教えるべきだろうな

>>2
全部でないにしろ払った人に還元される部分がある以上タダ働きというのは語弊があるし言い方によっては政府批判になる＝政治的発言になるのでアウト
選挙広報のどういうところに気を付けて見れば良いのかとかそういうのすら言えないらしいし

>>3
既に交通キャンペーンで各地の小中学校で必ず交通ルールについては教えてるので、それ以上は各自でやるべきじゃないかな。教科とするほどのものではないと思う。

>>4
リサーチの方法と情報の取捨選択の力は重要だと思うし、義務教育にもこれからより力を入れてやるべきだと思う。ただ、記事にも書いてる通りあくまで主題は人格形成・基礎的な思考力養成、すなわち国数理社英の五教科を主軸にすべきであって、それ以外の周辺知識については慎重に取捨選択をする必要がある。

関連項目に「陰謀論」と「ポスト・トゥルース」を入れよう（提案）

単に、学校で教わったのに聞いていなかった/忘れている、というのはありがちだろうな。

小学校のカリキュラムは時間的にも教師の負担的にも既にいっぱいいっぱいなので、「〇〇は学校で教えろ」という言説はセットで「代わりに〇〇を無くせ」も用意しましょう

ちなみに俺は小学生に英語はいらんと思うよ

代わりに無くせと叫ばれる項目が「お前がいらないと思ってるだけでそれを勉強してないといろんなとこで詰むぞ」な項目、というとこまでワンセット
各種関数とか（高校数学だけど）三角関数あたりが槍玉に上がるのはもはや様式美

学校で教えないけど必要なものとしてまず思いついたのは英語の発音だな
文法や単語と比べて時間がかかるからできないのは分かる。発音を教えられる教師も多分少ないんだろう
カタカナ発音で話しても言いたいことを伝えるのは難しいし、なんとか伝わったとしてもそれは自分は楽をして相手に苦労を押し付けるってことだから良いコミュニケーションではない

旧来の文章の読み書きができるようになることを目的とした英語教育なら発音は大事ではないんだが、それならいっそリスニングもなくしてしまって入試とかでも読み書きのみにするのも手かもしれない
どうせ発音できない言語を聞き取るなんて不可能レベルで難しいんだし

削る時間と言えば、古文と漢文
その時間を何に使うか？　現代文だよ！
他にあれもこれも教えるべきとか言う前に日本語だよ！

現代文の読み書きが十分に出来ないと、他の科目もろくに役立てられないし
それこそ社会に出てから困る

でもどう教えたら、間違いのない意思疎通のための読解と作文が出来るようになるかまるでわからん

えっちな記事かと思いました

>>12
結局国語力上げるには「読ませる」「書かせる」以外無いんじゃねえかなあ

「ブラック企業」「ブラックバイト」の存在。

これ教えちゃうと無知から
金と時間を搾取できないから超困るし
使い捨ての社畜を補充できなくて詰む。

なぜか記事が充実してて草

馬鹿な商品の煽り文句の典型

確定申告とか会社法、労働法なんかがよくネタに上がるけど、中高生が理解できると本当に思ってるの？と思う。自分は自信ないわ。

法学というのはそれ以前の段階に道徳や常識が（仮に当人が必ずしも守って無くても）それなりに備わってないと教えても全く意味がないんですよ。道徳規範をベースに法律というのは成り立っているので、それが不安定な状態で教えても機能的非識字のように丸暗記で終わってしまう
だから小中学校の段階で法律教えろと言ってるのはアホ。正直高校の政治経済でも深入りしないのはその為もある

>>azB07MFLK2MQ

そもそも確定申告は時々やり方が変わる定期

>>15
バイト自体はやらないのも自由だから多分指導要綱にはないけどバイト自由でそこの地域がブラックバイト撲滅ポスターとか作ってたら貼られてると思う

「教科書には載っていない」なんかもそうだけど
学業にコンプレックスを抱いてる人にとってこれほど心地良い言葉も中々ないと思う
「勉強できなかった自分の肯定」と「勉強できるあいつらの否定」が同時に達成できるんだから

えっ教科書に載ってないってオサレな青春ソングの定番歌詞じゃないの！？

ちなみに学校の教科書は宝の山だぞ
大人になってから熟読しよう

何でもかんでも人に教わろうと思うな 自分で考えろ！

自分で体験して初めて真剣に取り組む事って多いからね。お金や貯金とか、大人になってから勉強したら意外と面白いとか

座学でやるべきことが盛りだくさんな時期に社会見学ばっかやってるわけにいかんもんね

陰謀論者の標的が頭の悪い人なだけで高学歴や普通の人も洗脳の標的にされてるかもしれず他人ごとではない。何をもって洗脳されているかの境界がはっきりしてないのが恐ろしい。

勉強できても分からない事がある（やべー奴がいる）のと
勉強せずに何も分からねえのとは違うんだけど
こういう言葉好きな奴は後者だから分からねえんだよなぁ悲しい。

学校教育が教科書の内容説明してるだけで、わざわざ授業受けなくても教科書を自分で読めばわかるから授業受ける必要性がよくわからないし苦痛だった。
授業で教え切れない内容は自分で教科書読まないといけないし、
授業で教えられたことでも忘れたら教科書読まないといけないし、
授業聞いても理解速度が追いつかなくて教科書読んだ方が自分のペースでわかるし、
教科書に書いてない追加情報があっても教科書の内容を更新すればいいし、ペーパーレス化なら容量の制限も気にせず追加しやすいし、
実際に教えながらじゃないと学べないような一部の事以外は、教科書や問題集とかの教材を与えて、のんのんびよりの学校みたいに自習させるのがいいと思う。
生徒の特徴に合わせて教師が柔軟に対応なんて全ての教師ができるわけじゃないし、全ての生徒に教え切る余裕もないだろうし、
元々授業は多数派に合わせて少数派は置いていくし、
あらゆる解説の仕方を記録したり状況に合わせて新しい解説の仕方をするなら自動プログラムやAIに任せればいいし、
学校は人間関係を学ぶ所とか言われることあるけどそんなものは結局授業で教えてくれなかったし、むしろ人間関係のトラブルやいじめなどで人間関係の能力が下がることもあるし、学校とは別の講座受けた方が人間関係学べるし、

これもうわかんねえな

こんなの知らないぃぃぃぃ的な記事かと思いましたごめんなさい